Formar a los próximos bachilleres para el trabajado liberador y transformador es una de las estrategias que el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) conjuntamente con la Zona Educativa vienen desarrollando, dando cumplimiento a las orientaciones del Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mpppe) a través del Viceministerio de Educación Media de egresar los próximos bachilleres con un perfil productivo, lo cual forma parte del proceso de transformación curricular en la educación media general.
Aunado a la orientación, en el Liceo Nacional “Manuela Lugo de Reyes” del municipio Tocópero, llegó el equipo del Inces integrado por Nilsa Mavare Reyes y Miriam González Villarroel, quienes fueron atendidas por los directivos del plantel educativo: Carlos Medina, Daniel Rodríguez, Marialis Germán y Alirio Velásquez para iniciar con el plan de trabajo.
En el encuentro donde participaron 52 docentes, inició con un taller de sensibilización metodológica, pudiendo conocer los participantes sobre: El bachillerato productivo, encadenamiento productivo, acreditación y certificación, motores productivos priorizados y el nuevo proceso pedagógico y andragógico del Inces. Posterior, se realizó la caracterización de los saberes y haceres, priorizando la atención, sobre el trabajo que vienen realizando los grupos estables dentro del liceo para determinar las fortalezas con las cuales cuentan.
Como resultado de la caracterización, que es un proceso donde el saber debe estar vinculado con el aprender de los estudiantes de forma directa para la construcción colectiva, se determinó, que existen muchas fortalezas en: Elaboración de Productos Lácteos, Artesanía, Dulcería Criolla, Turismo, Electricidad, entre otros.
Precisó el director del liceo, Carlos Medina, “es necesario que el joven egrese con un perfil productivo y en cuanto a los grupos estables, se deben impulsar, porque es una estrategia curricular que puede organizarse desde todas las áreas de formación”.
NP