Con los programas de inclusión e integración de los niños y jóvenes con necesidades especiales a las instituciones educativas regulares, se hace necesario el aprendizaje del lenguaje de señas en las aulas para que exista una mejor comunicación entre los estudiantes.
Eduit Paéz, presidenta de la Fundación dedicada a la ayuda de la población infantil con Autismo, explicó que cuentan con especialistas que se dedican a la formación de personas que quieren y necesitan aprender a comunicarse a través del lenguaje de señas.
Por ello, FCA lleva adelante una serie de talleres en los colegios cuya directiva solicite el adiestramiento para los estudiantes y el personal docente.
«Recientemente sostuvimos encuentros con la comunidad estudiantil de la UE Divino Niño, donde, desde hace siete años se atienden a personas con necesidades especiales, por lo que es importante que los jóvenes sepan cómo interactuar a través de este sistema de comunicación «, dijo Paéz.
El taller estuvo a cargo de la licenciada Rosa Isela García, donde de la UEEB Punto Fijo.
Blanca Sánchez